全国学力学習状況調査がありました

6年生が､全国学力学習状況調査の国語科と算数科の問題を解いていました。

 

 

6年生が集中できるように、廊下には立札も準備してありました。

全校のこどもたちが、6年生に頑張ってもらおうと協力していました。

 

教室では、担任が試験を受ける際のポイントを板書していました。

 

 

難しい問題にも果敢にチャレンジした6年生のこどもたち。

よく頑張りましたね。

 

 

ところで、こちらは、となりの5年生の学級の様子です。

学力調査中でしたので、声を潜めながらも楽しそうに算数科の授業を受けていました。

覗いてみると、工作用紙を使って1立方センチメートルのサイコロをつくっていたのでした。

 

「ちっちゃくてかわいい！」

「これをたくさん集めたら楽しそう！」

 

 

体積の量感を指先から感じ取っている5年生のこどもたちでした。

 

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さて、学力調査の結果は夏ごろ帰ってくる予定です。

今回の結果は、こどもたちにとって、さらに分かりやすい授業づくりに還元していきます。