５月１４日（水曜日）主体的に学びに向かう姿が見られます。

　主体的な学びの時間での一コマ。

　主体的な学びの時間では，オーダーメイド・カリキュラムに基づき，児童生徒が主体的に学ぶ授業が展開されています。

　美術科のスタッフの支援のもと，空き箱のデッサンに熱心に取り組むこどもの姿がありました。

　こどもは，どうすれば陰影をうまく表現できるのか，バランスよく描くためにはどうすればよいのかという問いをもちながら，粘り強く活動に取り組みました。

　デッサンを通して，物を観察する力や構造を考える力など，自ら課題を発見し，課題を解決しようとするこどもの姿を見ることができました。