4日(月曜日)の掃除の様子を見て回ると、黙々と取り組む子たちの多さに驚きました。2学期になっても、「最後までしっかり掃除をするぞ」というたくましい言葉の力で頑張っていて、とても嬉しくなります。
3階の中央廊下はとても長いのですが、こつこつと取り組んできれいな廊下にしていました。
教室では助け合って机を運ぶ姿がありました。
4年生の床の拭き方が素晴らしかったです。先生も一緒に拭いて、掃除の仕方のモデルになっています。
「気持ちよくトイレを使ってほしい」というやさしい言葉の力でも頑張ることができているようです。
掃除を通して言葉の力を育て、さらにその力で美しい学校づくりに取り組めるようにしたいと考えます。