2年生算数　色板を使った勉強

　2年生の教室では、算数の学習で色板を使った活動が行われていました。きれいな色をした三角形、四角形を並べたりつないだりしています。

　教科書に載っているのと同じ形を作るために、色板を右に左に動かして試行錯誤しています。このような「目、指」を同時に動かす活動の時に脳は活性化し、とても集中できているようです。

　図形を敷き詰める活動を通して、辺や頂点、面といった図形の構成要素を意識させたり、できあがる模様の美しさについて感じとらせたりします。