国語の授業づくりを研究しています

　14日(火曜日）に2年生と4年生で、国語の研究授業が行われました。物語文を読む学習です。2年生では「音読劇を作るために場面の様子を想像しながら読む」という授業が行われました。
　子どもたちはお面をかぶり、登場人物になりきって音読劇を作っていました。その過程で、場面の様子を豊かに想像する姿が見られました。

　4年生は、「物語を読んで不思議に思ったことをもとに自分の問いをつくり、それをグループやクラス全員で話し合って解決する」という学習です。子どもたちは付箋を使いながらグループで上手に話し合っていました。「つまり」「例えば」という言葉を用いて考えを作る様子も見られました。

　他のクラスの担任も授業を参観して学びました。国語の授業を中心に言葉の力を育てていきたいと思います。