東っ子タイム４回目

　今日の１校時は東っ子タイム４回目でした。いつものように腰骨タイムからスタート。全校一斉に放送を流して行います。背筋を伸ばし目を閉じたまま座って気持ちを落ち着かせていきます。

　本日のメニュー２つめは本の読み聞かせです。今日はＣＳ読み聞かせボランティアの方が、低学年４クラスに入ってくださいました。とても上手な読み聞かせに子どもたちは真剣に聞き入っていました。

　そして３つめはスピーチやブレーンストーミング、体幹トレーニングなどの活動です。４年生のクラスでは「食べるならうどんがよいか、ラーメンがよいか」という論題が出され、思い浮かんだ理由やよさなどを述べ合う活動がなされていました。ディベートゲームへとつながる活動です。

　うどん派とラーメン派、ほぼ同数に分かれていました。自分の派の人数を増やすため、それぞれの立場で意見を述べ合いました。「うどんは細麺、太麺と楽しめるし、天ぷらやかまぼこなどのせる具材も様々だ。だからうどんがよい」という意見も出され、なるほどと感心しました。

　このような言語活動を継続して、論理的に考えたり共感的に聞いたりする力を伸ばし、３つの言葉の力を育てていきます。