複線型の研究授業が始まりました

　宇美小学校は、複線型による課題解決的な国語科物語の授業のあり方について研究しています。
　先週より、まず5年生において、物語「おくりびと」の研究授業が始まりました。
　児童は、7つの思考ツールから選択しながら＜学習過程複線型＞、個別または複数＜学習形態複線型＞で、課題を解決していました。