《 授業の振り返りを大切に 》
1年生美術科の授業の残り10分ぐらいを迎えたところ、生徒はクロームブックを開き、今日の授業の振り返りを記入しています。この単元のめあては「アイデアスケッチをもとに丁寧に製作をしよう」で学習課題は「感情を表す平面構成をつくろう」でした。クロームブックの画面には、前回、前々回の自分の作品を写真におさめ、「わかったこと・がんばったこと」と「次回に取り組むこと」を毎回記録し、自己の成長を実感しています。そうすることで、生徒自身が学びたい気持ちや目標をもって授業に臨むことができています。